小明今年高中毕业，他想继续上大学，他爸爸则认为上大学费用高，而且将来工作不好找，还不如早点出去打工挣钱。 至于小明是否上大学，一个理性的决策应是( )。
A: 对上大学的成本和收益进行比较
B: 对上大学的费用和上高中的费用进行比较
C: 对上大学后找工作的难易程度进行分析
D: 对家庭的经济状况进行分析
A: 对上大学的成本和收益进行比较
B: 对上大学的费用和上高中的费用进行比较
C: 对上大学后找工作的难易程度进行分析
D: 对家庭的经济状况进行分析
举一反三
- 小明今年高中毕业，他想继续上大学，他爸爸则认为上大学费用高，而且将来工作不好找，还不如早点出去打工挣钱。 A: 上大学的总收益大于上大学的总成本 B: 上大学的总成本大于上大学的总收益 C: 收益现值大于成本 D: 收益现值小于成本
- 小明今年高中毕业，他想继续上大学，他爸爸则认为上大学费用高，而且将来工作不好找，还不如早点出去打工挣钱。 根据美国一些经济学家的统计，在美国，上大学的间接成本大约占到上大学的全部成本的( )。 A: 10%～20% B: 30%～40% C: 40%～50% D: 60%～70%
- 在可以自由决策的情况下，从经济利益角度来看，一个人上大学还是不上大学，取决于此人（）。 A: 上大学的成本和收益之间的比较 B: 上大学的心理成本很可能是妨碍一些人完成大学教育的重要因素 C: 是否重收益 D: 高中毕业后不上大学而去劳动力市场谋求就业
- 从经济学的角度来看，小马的父亲不让他在高中阶段继续读书考大学的理由是错误的，可以说服他父亲的道理有（）。 A: 上大学的收益体现为大学毕业生的终身工资性报酬超过高中毕业生的那部分 B: 任何人上大学的收益都会超过成本 C: 如果大学给小马免掉学费，则上大学的收益都会超过成本 D: 上大学的收益并不仅仅体现在刚毕业的那段时间
- 对教育投资的私人收益进行估计的选择性偏差表现为（）。 A: 低估了上大学的人通过上大学而获得的收益 B: 高估了那些没上大学的人因为未上大学而遭受的损失 C: 高估了那些上大学的人因为上大学而产生的成本和收益 D: 低估了上大学的成本，高估了上大学的收益 E: 高估了上大学的成本，低估了上大学的收益