把陕西省建没成为西部强省，实现科教强，就是()。
A: 全民教育水平在西部地区领先
B: 陕西要成为全国高等教育、职业技术教育重要基地
C: 拥有自主知识产权的核心技术水平居全国前列
D: 科技进步对经济增长贡献率达到50％以上
A: 全民教育水平在西部地区领先
B: 陕西要成为全国高等教育、职业技术教育重要基地
C: 拥有自主知识产权的核心技术水平居全国前列
D: 科技进步对经济增长贡献率达到50％以上
A,B,C,D
举一反三
- 把陕西省建设成为西部强省，实现科教强，就是（） A: 全民教育水平在西部地区领先 B: 陕西要成为全国高等教育、职业技术教育重要基地 C: 拥有自主知识产权的核心技术水平居全国前列 D: 科技进步对经济增长贡献率达到50%以上
- 咸阳要加快建成西部工业强市、西部农业强市、西部科教强市、西部文化强市，使（)率先在西部全面建成小康社会。 A: 群众生活水平在西部领先 B: 生态建设水平在西部领先 C: 西部科技教育在西部领先 D: 城乡统筹发展水平在西部领先
- 把陕西省建设成为西部强省，实现经济强，就是（） A: 经济综合实力位居西部前列 B: 经济结构的规模和水平在西部处于领先地位 C: 城镇化进程和新农村建设位居西部前列 D: 2020年全省生产总值超过20000亿元
- 把陕西省建设成为西部强省，实现文化强，就是（） A: 文化事业整体水平和文化产业实力处于西部前列 B: 人民的思想道德素质得到普遍提高 C: 形成覆盖全省的公共文化服务体系 D: 打造一批具有陕西特色的优势文化品牌
- 陕西省建设西部强省，主要体现在（）方面。 A: 经济强 B: 教育强 C: 文化强 D: 科教强
内容
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把陕西省建设成为西部强省，实现文化强，就是()。 A: 文化事业整体水平和文化产业实力处于西部前列 B: 人民的思想道德素质得到普遍提高 C: 形成覆盖城乡的公共文化服务体系 D: 文化产业占生产总值6％以上
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贵州省推进教育现代化建设特色教育强省，工作目标，到2022年，教育整体水平进入全国教育（）。 A: 初等行列 B: 中等行列 C: 高等行列 D: 中高等行列
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关于建设“三个陕西”的战略构想和主要内涵，下列说法正确的是（） A: 建设三个陕西的战略构想包括到建国100周年，使全省经济发展、民主健全、文化繁荣、社会和谐、生态美好、实现发达的强省目标 B: 陕西省十二次党的代表大会提出的奋斗目标是全面建设西部强省、主要标志是科技强、教育强、企业强、生态美 C: 三个陕西的主要内涵包括和谐陕西、创新陕西、美丽陕西 D: 美丽陕西要把西安建设成我国北方最具南方特点的城市
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陕西建设西部经济强省要实现“三个上台阶”，这三个台阶指() A: 经济综合实力上台阶 B: 人民生活水平和生活质量上台阶 C: 生态环境保护上台阶 D: 国民经济发展速度上台阶
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关于建设“三个陕西”的战略构想和主要内涵，下列说法正确的是（） A: A建设三个陕西的战略构想包括到建国100周年，使全省经济发展、民主健全、文化繁荣、社会和谐、生态美好、实现发达的强省目标 B: B陕西省十二次党的代表大会提出的奋斗目标是全面建设西部强省、主要标志是科技强、教育强、企业强、生态美 C: C三个陕西的主要内涵包括和谐陕西、创新陕西、美丽陕西 D: D美丽陕西要把西安建设成我国北方最具南方特点的城市