文化水平对教育的直接影响表现为（） A: 文化发达→促进生产力发展→增加教育的物质来源→增进人口受教育水平 B: 教师文化水平→教育水平→学生文化水平→受教育水平→家长文化水平→下一代 C: 家长文化水平→学生文化水平→教育水平→下一代 D: 教育水平→教育文化水平→受教育水平→学生文化水平→家长文化水平→下一代
文化水平对教育的直接影响表现为（） A: 文化发达→促进生产力发展→增加教育的物质来源→增进人口受教育水平 B: 教师文化水平→教育水平→学生文化水平→受教育水平→家长文化水平→下一代 C: 家长文化水平→学生文化水平→教育水平→下一代 D: 教育水平→教育文化水平→受教育水平→学生文化水平→家长文化水平→下一代
绿色消费教育水平所说的教育，一是指学校教育；二是指个人的受教育水平。
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教育水平越高的人，健康水平越高
教育水平越高的人，健康水平越高
教育的产业化肯定会提高教育水平
教育的产业化肯定会提高教育水平
教育水平与健康水平呈正相关关系。
教育水平与健康水平呈正相关关系。
社会文化传统影响（）。 A: 教育传统 B: 教育思想 C: 教育水平 D: 教育内容
社会文化传统影响（）。 A: 教育传统 B: 教育思想 C: 教育水平 D: 教育内容
教育目的是衡量______的唯一标准。 A: 教育能力 B: 教育水平 C: 教育质量 D: 教育功能
教育目的是衡量______的唯一标准。 A: 教育能力 B: 教育水平 C: 教育质量 D: 教育功能
教育公平是指教育机会公平、教育过程公平与()公平。 A: 教育结果 B: 教育条件 C: 教育水平
教育公平是指教育机会公平、教育过程公平与()公平。 A: 教育结果 B: 教育条件 C: 教育水平
心理健康水平的评估指标是()。 A: 教育水平 B: 意识水平 C: 暗示性 D: 自信心
心理健康水平的评估指标是()。 A: 教育水平 B: 意识水平 C: 暗示性 D: 自信心
教育发展是指教育事业，包括教育水平、教育机构、教育资源、（）等教育进步和拓展的程度。
教育发展是指教育事业，包括教育水平、教育机构、教育资源、（）等教育进步和拓展的程度。