人事测评的程序中的第三个步骤是（）。
A: 实施测评
B: 确定测评目的
C: 确定测评方法
D: 分析测评结果
A: 实施测评
B: 确定测评目的
C: 确定测评方法
D: 分析测评结果
举一反三
- 【多选题】下列对测评指标的制定过程描述不正确的是 A. 准备→确定测评要素→确定测评标志和测评标度→试用和反馈调整→修改和补充→检验→实施成套的人事测评工具 B. 准备→确定测评标志和测评标度→确定测评要素→试用和反馈调整→修改和补充→检验→实施成套的人事测评工具 C. 准备→确定测评要素→确定测评标志和测评标度→检验→试用和反馈调整→修改和补充→实施成套的人事测评工具 D. 试用和反馈调整→确定测评要素→确定测评标志和测评标度→准备→修改和补充→检验→实施成套的人事测评工具
- 当人员素质测评的客体和目的确定之后，需要确定（），并将测评的内容标准化，把它们变成可操作的测评项目。 A: 测评内容 B: 测评客体 C: 测评标准 D: 测评目的
- 人员素质测评组织中，（）阶段需要明确测评的目的和对象，并根据测评客体的情况选择适当的测评工具。 A: 准备 B: 实施 C: 测评结果分析 D: 测评决策
- 下列（）不属于结构化面试试题的编剧步骤。 A: 确定测评要素 B: 分析各测评要素 C: 确定各测评要素的权重 D: 依据测评要素命题
- 人才测评流程包括七个方面，分别是①选择测评方法②测评结果分析③设计测评方案④明确测评目的⑤寻找测试指标⑥控制测评流程⑦测评结果反馈，正确的流程排序是：（） A: ①③④⑤⑥②⑦ B: ④①③⑤⑥②⑦ C: ①④⑤③⑥②⑦ D: ④⑤①③⑥②⑦