关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-28 在孩子说话初期，康复教育人员应该接受孩子与目标发音近似的发音，然后逐步让孩子的发音与目标发音相同。这里使用了（） A: 刺激消退 B: 塑造 C: 链接 D: 刺激外辅助 在孩子说话初期，康复教育人员应该接受孩子与目标发音近似的发音，然后逐步让孩子的发音与目标发音相同。这里使用了（）A: 刺激消退B: 塑造C: 链接D: 刺激外辅助 答案： 查看 举一反三 在学生学说话初期,老师应该接受学生与目标发音近似的发音,然后逐步让学生的发音与目标发音相同。这里使用了（） A: 刺激消退 B: 塑造 C: 链接 D: 刺激外辅助 在学生学说话初期，老师应该接受学生与目标发音相似的发音，然后逐步让学生的发音与目标发音相同。在这里使用了（） A: 塑造 B: 链接 C: 刺激外辅助 D: 刺激消退 给孩子呈现一组三张的图片，其中目标图片是最大的。这里使用了（）辅助 A: 刺激内辅助 B: 刺激外辅助 C: 塑造 D: 链接 中国大学MOOC: 以下与武汉方言“孩子”的发音相同的是 说话与唱歌的发音位置相同
