“叶企孙老师是我的老师,也是我老师的老师。我非常敬仰他,永远怀念他。”是以下叶企孙哪位学生说的?
A: 陈岱孙
B: 王淦昌
C: 李政道
D: 华罗庚
A: 陈岱孙
B: 王淦昌
C: 李政道
D: 华罗庚
举一反三
- 【单选题】孙老师写下来这样的评语:“填空题错了一道,其他题全对,能够很好地运用循环小数简便识记,等级为优”,关于孙老师的做法不正确的是() A. 孙老师以分数作为评价标准 B. 孙老师关注学生知识的掌握 C. 孙老师关注学生的学业水平 D. 孙老师关注学生的学习效果 A. 孙老师以分数作为评价标准 B. 孙老师关注学生知识的掌握 C. 孙老师关注学生的学业水平 D. 孙老师关注学生的学习效果
- 班主任孙老师经常对学生说：“知识改变命运，分数才是硬道理。”...考试前三名的学生，孙老师的做法( )。
- 我A是B老师，我是C学生D。（） A: 我（不）是老师，我是学生 B: 我是（不）老师，我是学生 C: 我是老师，我是（不）学生 D: 我是老师，我是学生（不）
- 班主任孙老师经常对学生说：“知识改变命运，分数才是硬道理。”他自己出钱设立了“班主任基金”，用于奖励每学期期末考试前三名的学生，孙老师的做法( )
- “并非孙老师既是教授又是博士”等值于 A: 孙老师既不是教授，也不是博士。 B: 孙老师是教授，但不是博士。 C: 孙老师是博士，但不是教授。 D: 孙老师或者不是教授，或者不是博士。