信息是能够给人们带来新知识的（）
A: 知识
B: 消息
C: 语句
D: 语言
A: 知识
B: 消息
C: 语句
D: 语言
B
举一反三
内容
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知识积累的前提是（） A: 知识的巩固 B: 知识的记忆 C: 知识的理解 D: 不断学习新知识
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布鲁纳认为新知识的学习过程不包括（） A: 新知识的获得 B: 知识的转化 C: 知识的记忆 D: 知识的评价
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新知识较旧知识是进步的进步的标准是（）。 A: 新知识取代旧知识。 B: 新知识能解释旧知识能解释的现象。 C: 新知识能解释旧知识解释不了的现象。 D: 新知识能预见到旧知识预见不到的现象，并且这种预见通过实践能被证实。
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()能够帮助人们将知识和拥有这种知识的人联系起来，帮助人们获知知识来源，降低知识扭曲。 A: 存储器 B: 管理信息系统 C: 线上机制 D: 知识地图
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布鲁纳认为新知识学习过程包括的环节有（） A: 新知识的获得 B: 知识的转化 C: 对知识的评价 D: 知识的保持 E: 知识的提取