传统课堂教学知识学习的两个阶段是（）。
A: 复习旧知
B: 知识讲授
C: 巩固新知
D: 知识内化
A: 复习旧知
B: 知识讲授
C: 巩固新知
D: 知识内化
举一反三
- 微课程教学法认为：传统教学学习知识主要在课堂，内化知识主要在课外；翻转课堂学习知识主要在课外，内化知识主要在课堂。 A: 正确 B: 错误
- 中国大学MOOC: 微课程教学法认为：传统教学学习知识主要在课堂，内化知识主要在课外；翻转课堂学习知识主要在课外，内化知识主要在课堂。
- 翻转课堂把传统教学关于学习知识与内化知识的时空排序正好颠了个倒。所以，我们说翻转课堂颠倒了“学习知识、内化知识”原有的时空排序，是一种全新的教学方式。 A: 正确 B: 错误
- 翻转课堂就是把传统课堂的知识讲授和知识内化顺序颠倒过来。
- 微课程教学法把教学模型分为课前学习和课堂学习两个阶段，课前完成学习知识，课堂完成内化知识。 A: 正确 B: 错误