每到过年过节的时候，我们都会收到大量的祝福短信，同时我们又会把收到的短信转发给更多的人，这主要体现了信息的（）。
A: 时效性
B: 价值性
C: 真伪性
D: 共享性
A: 时效性
B: 价值性
C: 真伪性
D: 共享性
D
举一反三
- 每到过年过节的时候，我们都会收到大量的祝福短信，同时我们又会把收到的短信转发给更多的人，这主要体现了信息的（）。 A: 时效性 B: 价值性 C: 真伪性 D: 共享性
- 每到过年过节的时候，我们都会收到大量的祝福短信，同时我们又会把收到的短信转发给更多的人，这主要体现了信息的（）。 A: A时效性 B: B价值性 C: C真伪性 D: D共享性
- 每到过年过节的时候，我们都会收到大量的祝福短信，同时我们又会把收到的短信转发给更多的人，这主要体现了信息的（）。 A: A时效性 B: B价值性 C: C真伪性 D: D共享性
- 同学之间交流学习经验，提高学习效率。这主要体现的信息特征是（） A: 时效性和价值性 B: 共享性和真伪性 C: 时效性和真伪性 D: 共享性和价值性
- 通过书本学习获取新知识。这主要体现的信息特征是（） A: 依附性、价值性 B: 价值性、共享性 C: 共享性、真伪性 D: 真伪性、依附性
内容
- 0
同学们通过主题班会交流学习方法，提高了学习效率，这主要体现的信息特征是（）。 A: 共享性和价值性 B: 价值性和真伪性 C: 时效性和传递性 D: 时效性和真伪性
- 1
“我们可通过文字、画面、声音获取信息。”这体现了信息的()特征? A: 载体依附性 B: 价值性 C: 时效性 D: 共享性
- 2
某班同学参观完民俗博物馆后交流，各自表达了对保护传统文化重要性的认识。这主要体现了信息的（）。 A: 共享性和价值性 B: 价值性和真伪性 C: 时效性和传递性 D: 时效性和真伪性
- 3
同学们通过主题班会交流学习方法，提高了学习效率，这主要体现的信息特征是（）。 A: A共享性和价值性 B: B价值性和真伪性 C: C时效性和传递性 D: D时效性和真伪性
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我们常说的“抢新闻”，体现了信息的_______。 A: 客观性 B: 时效性 C: 价值性 D: 共享性