下列不属于原始状态教育的特点的是
A: 与生产劳动结合
B: 没有阶级性
C: 采用口头语言相传的形式进行教学
D: 多教育形式样化
A: 与生产劳动结合
B: 没有阶级性
C: 采用口头语言相传的形式进行教学
D: 多教育形式样化
举一反三
- 以下不属于原始社会教育特点的是（ ）。 A: 教育没有阶级性 B: 教育为生产劳动服务 C: 教育没有等级性 D: 有专门的教育人员
- 原始状态的教育（）。 A: A已从生产劳动中分化出来 B: B没有从政治、宗教、艺术活动中分离出来 C: C已有专职从事教育的人员 D: D没有阶级性 E: E用口头的形式传授技能和经验
- 以下属于原始社会教育特点的是（） A: 阶级性与等级性 B: 教育与生产劳动相分离 C: 平等性 D: 教育在社会生产和生活中进行
- 下列不属于原始教育特点的是（） A: 融合在生产劳动和社会生活中 B: 平等的，普及的 C: 教育形式，方法和手段极为简单 D: 具有鲜明的阶级性和等级性
- 不是现代社会的教育的特点是( ) A: 教育内容丰富 B: 阶级性明显 C: 与生产劳动结合紧密 D: 教育形式多样化