子夏的贡献有
A: 教学相长，共创儒学
B: 由学而教，传经后世
C: 发明章句，传述春秋
D: 贪生怕死，见利忘义
A: 教学相长，共创儒学
B: 由学而教，传经后世
C: 发明章句，传述春秋
D: 贪生怕死，见利忘义
A,B,C
举一反三
- 根据《学记》的观点,()对现代素质教育极具借鉴意义。 A: 教优学劣 B: 尊教非学 C: 教学相长 D: 教学分离
- 下列属于《学记》中提出的教学原则有()。 A: 教学相长 B: 及时而教 C: 道法自然 D: 道而弗牵
- 下列选项出自《学记》的有()。 A: “化民成俗，其必由学乎” B: “君子之教，喻也” C: “时教必有正业，退息必有居学” D: “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达” E: “教学相长”
- 《学记》云：“君子之教，喻也；道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”这句话体现的教学原则是（）。 A: 教学相长 B: 长善救失 C: 循序渐进 D: 启发诱导
- 根据《学记》的观点，以下哪一种教与学的关系对现代素质教育极具借鉴意义：（） A: 教学相长 B: 教优学劣 C: 尊教非学 D: 教学分离
内容
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“故君子之教，喻也。道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”是《学记》中（ ）的教学原则方法。 A: 教学相长 B: 藏息相辅 C: 长善救失 D: 启发诱导
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“故君子之教，喻也。道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”是《学记》中所强调的哪个教学原则方法？（ ） A: 教学相长 B: 藏息相辅 C: 长善救失 D: 启发诱导
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以下不属于《学记》的教育思想的是（ ） A: 不愤不启，不悱不发 B: 化民成俗，其必由学 C: “教学相长”，“及时而教” D: 道而弗牵，强而弗抑，开而弗达
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教学中如果只有教没有学,或者只有学而没有教,教学便会解体.这句话体现的哲学道理 有( )
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最早明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”等教学思想的文献是（） A: 《大学》 B: 《论语》 C: 《学记》 D: 《孟子》