师德修养的时代性特点需要教师( )
举一反三
- 师德修养的时代性特点需要教师以不变应万变，守护祖国的师德传统。（)
- 师德修养的时代性特点需要教师与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。（)
- 师德修养的时代性特点没有提出需要教师向西方发达国家学习，重新确立师德规范。（)
- 师德修养的时代性特点需要教师（） A: 随时代变化，彻底变革师德内涵 B: 与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德 C: 向西方发达国家学习，重新确立师德规范 D: 以不变应万变，守护国家的师德传统
- 师德修养的时代性特点需要教师做到（ ）。 A: 向西方发达国家学习，重新确立师德规范 B: 随时代变化，彻底变革师德内涵 C: 以不变应万变，守护祖国的师德传统。 D: 与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。