创业学习的方法是（）
A: 学习—计划—行动
B: 行动—学习—提升
C: 行动—计划—学习
D: 计划—行动—提升
A: 学习—计划—行动
B: 行动—学习—提升
C: 行动—计划—学习
D: 计划—行动—提升
举一反三
- 应对未来的不确定性更好的学习方式是？ A: 先学习，后行动（学习-计划-行动） B: 先行动，后学习（行动-学习-提升） C: 先学习，后行动（学习-行动-计划） D: 先行动，后学习（行动-提升-学习）
- 创业思维主导下的思考通常认为：（ ） A: 未来是可以预测的 B: 创业思维的方法论是：学习——计划——行动 C: 应随着未知情况的变化随时应变 D: 在行动中学习，在行动中提升自己
- 引导师是行动学习研讨、学习、行动和反思过程的设计者和管理者，能够引导行动学习团队成员将行动和（ ）结合在一起循环的学习过程，引导成员共同解决问题。 A: 计划 B: 目标 C: 方法 D: 反思
- 以下不属于高校毕业生就业创业计划五大行动的是（）。 A: 能力提升行动 B: 技能扶贫行动 C: 创业引领行动 D: 就业帮扶行动
- 国际创业能力的行动推进学习中的个体层面的技能迁移包括（） A: 能力提升 B: 跨界商务 C: 创业学习 D: 行动推进