通过与他人比较认识自己时，比较的目的包括
A: 了解他人
B: 自我强化
C: 自我进步
D: 准确的自我评价
A: 了解他人
B: 自我强化
C: 自我进步
D: 准确的自我评价
B,C,D
举一反三
- 通过与他人比较认识自己时，比较的目的包括 A: 了解他人 B: 自我强化 C: 自我进步 D: 准确的自我评价
- 认识自我的途径有() A: 通过自我比较认识自我 B: 通过他人对自己的评价认识自我 C: 通过与他人进行比较认识自我 D: 从实际学习和生活的实践中认识自我
- 大学生了解自我的方法 A: 通过比较来认识自我 B: 通过他人的评价来认识自我 C: 通过自我反省认识自我
- 全面认识自我，勇于正视自我，可以通过哪些方面进行（ ） A: 通过与他人比较看清自己的优势和不足 B: 通过与自己比较看清自己进步还是退步 C: 通过分析他人的评价和反馈认识自己 D: 通过自己的行为和成果认识和评价自己
- 正确认识自我的途径有哪些（） A: 从他人对自己的评价中认识自我 B: 与他人的比较中认识自我 C: 从用自己的短处与他人的长处比较中认识自我 D: 从反省自己的行为结果中认识自我
内容
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多选题(必考)大学生如何全面客观地自我认识:() A: 通过与他人的比较来认识自我。 B: 通过自己与自己比较来认识自我。 C: 从别人的评价中认识自我。 D: 通过心理测验来认识自我。
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正确认识自我的途径包括（） A: 从他人对自己的评价中认识自我 B: 从与他人比较中认识自我 C: 从反省自己行为结果中认识自我 D: 以上做法都不对
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认识自我的途径主要是（）①通过自我观察认识自己②从他人对自己的态度和评价中认识自己③可以在与他人的交流比较中认识自己④通过自我检查，自我反省认识自己A.①②④B.①②③C.①②③④D.①③④
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我们可以通过哪些途径认识自我（） A: 自我分析 B: 与他人比较 C: 他人的评价 D: 实际生活和工作
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孩子的自我评价的主要方式有什么？（） A: 参照——自我评价以别人对自己的评价为参照 B: 反省——通过反省来认识与评价自我 C: 比较——通过与他人的比较来评价自我 D: 感悟——通过自我感悟来评价自我 E: 期望——通过自我期望值来评价自我