教师指导学员进行技术操作训练时，首先要做的事是（）
A: 评估学员操作水平
B: 规范的进行操作演示
C: 讲清技术操作要领
D: 矫正学员不规范动作
A: 评估学员操作水平
B: 规范的进行操作演示
C: 讲清技术操作要领
D: 矫正学员不规范动作
举一反三
- 技术操作课需要学员掌握每一项操作的（）。 A: 动作标准 B: 技术标准 C: 规范动作 D: 技术依据
- 演示法在使学员了解每一步操作的内容和要领。然后进行()的演示，使学员对操作全过程有连贯系统的了解。 A: 正常操作 B: 加快操作 C: 缓慢节奏 D: 优美操作姿势
- 独立操作训练法，指导者要对学员进行独立操作训练，使学员在反复，多样的操作训练中巩固其所学的操作技能，指导者还可在学员的操作过程中（）问题并及时纠正，从而提高其操作水平。 A: 观察 B: 发觉 C: 发现 D: 找到
- 独立操作训练法，指导者要对学员进行独立操作训练，使学员在反复，多样的操作训练中巩固其所学的操作技能，指导者还可在学员的操作过程中发现问题并及时纠正，从而（）其操作水平。 A: 发挥 B: 运用 C: 施展 D: 提高
- 指导者要对学员进行独立操作训练，以( )独立操作为主，( )仅作为辅导与纠正。 A: 学员、指导者 B: 指导者、学员 C: 指导者、示范者 D: 示范者、学员