学生能轻快的演奏《二泉映月》，这说明其演奏技能已达到（）。
A: 定向阶段
B: 模仿阶段
C: 整合阶段
D: 熟练阶段
A: 定向阶段
B: 模仿阶段
C: 整合阶段
D: 熟练阶段
举一反三
- 学生能轻快的演奏《二泉映月》，这说明其演奏技能已达到（）。 A: 定向阶段 B: 模仿阶段 C: 整合阶段 D: 熟练阶段
- 24.学生能轻松地演奏《春江花月夜》，这说明其演奏技能已达到操作定向阶段。
- 幼儿掌握运动技能的必要前提是（）。 A: 模仿阶段 B: 定向阶段 C: 整合阶段 D: 熟练阶段
- 运动技能的形成与发展过程经过（）。 A: 定向阶段 B: 模仿阶段 C: 内化阶段 D: 整合阶段 E: 熟练阶段
- 操作技能的形成可以分成四个阶段，这四个阶段的先后顺序依次为______。 A: 模仿—定向—整合—熟练 B: 定向—模仿—整合—熟练 C: 模仿—整合—定向—熟练 D: 定向—整合—模仿—熟练