“供给侧结构性改革”是一个新的经济术语，是党中央的重大创新。有观点认为，过去一直强调的发挥“三驾马车”（消费、投资和出口）对经济增长的拉动作用属于需求侧管理，需求侧管理与供给侧结构性改革是对立的、矛盾的，因而推进供给侧结构性改革就要抛弃“三驾马车”。反驳这种观点的理由可以是（）
A: 供给侧结构性改革既强调供给又关注需求，要实现的是需求侧与供给侧的更好契合、有机统一
B: 放弃需求侧谈供给侧或放弃供给侧谈需求侧都是片面的，二者不是非此即彼、一去一存的替代关系
C: 推进供给侧结构性改革是增强供给侧结构对需求变化的适应性、灵活性，不断让新的需求催生新的供给，让新的供给创造新的需求，在相互推动中实现经济发展
D: 供给侧结构性改革是西方供给学派的翻版，认为增加生产和供给必须通过增加投资和劳动来实现，遵循的仍然是传统需求侧“三驾马车”的框架
A: 供给侧结构性改革既强调供给又关注需求，要实现的是需求侧与供给侧的更好契合、有机统一
B: 放弃需求侧谈供给侧或放弃供给侧谈需求侧都是片面的，二者不是非此即彼、一去一存的替代关系
C: 推进供给侧结构性改革是增强供给侧结构对需求变化的适应性、灵活性，不断让新的需求催生新的供给，让新的供给创造新的需求，在相互推动中实现经济发展
D: 供给侧结构性改革是西方供给学派的翻版，认为增加生产和供给必须通过增加投资和劳动来实现，遵循的仍然是传统需求侧“三驾马车”的框架
举一反三
- 实现经济高质量发展,必须坚持()。 A: 供给侧改革 B: 结构性改革 C: 需求侧改革 D: 供给侧结构性改革
- 推进供给侧结构性改革，关键在于理解“（ ）”。 A: 供给侧 B: 结构性 C: 改革 D: 需求侧
- 供给侧结构性改革的内涵是()。 A: 增强供给结构对需求变化的适应性和灵活性 B: 不断让新的需求催生新的供给 C: 让新的供给创造新的需求 D: 在互相推动中实现经济发展
- （）的重点，是解放和发展社会生产力，用改革的办法推进结构调整，减少无效和低端供给，扩大有效和中高端供给，增强供给结构对需求变化的适应性和灵活性，提高全要素生产率。 A: 需求侧结构性改革 B: 发展侧结构性改革 C: 供给侧结构性改革 D: 民生侧结构性改革
- 要把推进( )作为经济发展的主线。 A: 供给侧改革 B: 结构性改革 C: 供给侧结构性改革 D: 需求侧改革