教育工作中做到“因材施教”符合了人的发展的（）。
A: 整体性
B: 稳定性和可变性
C: 差异性
D: 阶段性和顺序性
A: 整体性
B: 稳定性和可变性
C: 差异性
D: 阶段性和顺序性
举一反三
- 教育工作者必须遵循“因材施教”原则是由于人的身心发展具有_____。 A: 顺序性和阶段性 B: 不均衡性 C: 差异性 D: 稳定性和可变性
- 在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”，这是遵循了人的发展的( ) A: 顺序性 B: 阶段性 C: 个别差异性 D: 整体性
- 在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”，这是遵循了人的发展的( ) A: 顺序性 B: 阶段性 C: 个别差异性 D: 整体性
- 在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”，这是遵循了人的发展的( ) A: 顺序性 B: 阶段性 C: 个别差异性 D: 整体性
- 中学生心理发展的一般规律包括( )。 A: 整体性与独特性 B: 稳定性与可变性 C: 共同性与差异性 D: 顺序性与阶段性