幼儿音乐欣赏能力中的“倾听”不包含以下哪个方面？
A: 态度
B: 喜好
C: 习惯
D: 能力
A: 态度
B: 喜好
C: 习惯
D: 能力
B
举一反三
内容
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倾听习惯和倾听能力是幼儿谈话活动的核心经验
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培养幼儿的倾听技能包括的侧面不包括有()A.评析性倾听的能力B.有意识倾听的能力C.分析性倾听的能力D.欣赏性的倾听能力
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幼儿对音乐美的感受主要是借助于______。 A: 倾听能力 B: 记忆能力 C: 分析能力 D: 交流能力
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电话沟通能力包含以下几个方面： A: 具备良好的表达能力 B: 具备倾听能力 C: 具备意见征求能力 D: 控制情绪的能力
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智慧职教: 能够初步欣赏音乐和创造性地表现欣赏的感受，积淀欣赏音乐的情趣，逐渐形成良好的习惯, 是()幼儿音乐欣赏活动的年龄阶段目标