对幼儿来讲，文学鉴赏在很大程度上由( )完成.
A: 老师朗读或讲述
B: 自己阅读
C: 亲子阅读
D: 同伴交流
A: 老师朗读或讲述
B: 自己阅读
C: 亲子阅读
D: 同伴交流
A
举一反三
内容
- 0
在指导幼儿进行自由阅读的这个环节，老师要注意对幼儿进行（）的阅读指导。
- 1
教师带领幼儿阅读绘本故事,掌握阅读的技巧,理解故事的内容,属于 A: 早期阅读 B: 文学欣赏 C: 谈话活动 D: 讲述活动
- 2
在早期阅读活动中，最能体现教师主导作用的环节是 A: 亲子阅读 B: 幼儿自主阅读 C: 师幼共度 D: 布置阅读区
- 3
必修课程包含哪两个系列的目标？（） A: 阅读与鉴赏、表达与 B: 阅读与鉴赏、应用与拓展 C: 阅读与鉴赏、表达与 D: 感受与鉴赏、表达与交流
- 4
读者在文学阅读中会对文学文本发生审美感动，这说明文学阅读具有（）功能。 A: 鉴赏 B: 消费 C: 认知 D: 评价