关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-28 （）为个体传递信息，影响个体进行创新活动的知识与能力。 A: 个人 B: 业界 C: 环境 D: 专业领域 （）为个体传递信息，影响个体进行创新活动的知识与能力。A: 个人B: 业界C: 环境D: 专业领域 答案： 查看 举一反三 教师专业能力形成受个体( )因素的影响。 A: 知识基础 B: 思维方式 C: 所处教育环境 D: 职业动机 元认知知识指的是个体对于认知活动进行调节的能力。 ()的目的是了解个体在某个专业领域的既有水平,预测个体今后在此专业领域成功的可能性。 A: 特殊能力测验 B: 能力倾向测验 C: 个性测量 影响个体创新能力的原因不包括()。 一个完整的创新能力模型由核心创新能力、通用创新能力和（）三部分组成。 A: 专业创新能力 B: 创新能力 C: 个体创新能力 D: 非专业创新能力
