法治信仰体现了主体的哪些意识和观念？（）
A: A 自由平等意识
B: B 规则意识
C: C 契约精神
D: D 权利义务观念
A: A 自由平等意识
B: B 规则意识
C: C 契约精神
D: D 权利义务观念
A,B,C,D
举一反三
- 法治信仰体现了主体的哪些意识和观念？（） A: A 自由平等意识 B: B 规则意识 C: C 契约精神 D: D 权利义务观念
- 要把法治文化作为校园文化建设的重要组成部分，将平等自由意识、权利义务观念、规则意识、契约精神等理念，渗透到学生（）要求当中，凝练到学校校训或者办学传统、教育理念当中，营造体现法治精神的校园文化氛围。 A: 日常生活 B: 行为习惯 C: 行为规则 D: 日常教学 E: 家庭生活
- 作者认为公民人格和能力至少应当具备的主观性要素是()①主体自立意识②人本意识③平等意识④规则意识(包括法治观念)⑤理性与宽容意识⑥开放意识(包括参与和全球化精神) A: :①②⑤⑥ B: :①②③⑤⑥ C: :①②③④⑤⑥ D: :①②④⑤⑥
- 在道德教育中突出法治内涵,注重培育人们的()。 A: 法律信仰 B: 法治观念 C: 规则意识 D: 博爱精神
- 当前我党的现状有()。 A: 信仰迷失、精神“缺钙” B: 群众观念淡薄、宗旨意识丧失 C: 法治意识、纪律观念淡薄 D: 思想作风不正
内容
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健全的法治意识的基本要求是（ ） A: 树立法治信仰 B: 增强规则意识 C: 树立程序意识 D: 提高权利意识
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公民意识就是公民的现代社会意识.现代道德意识，现代公民须具备（） A: 参与政治的意识 B: 自由平等的观念 C: 法治的观念 D: 独立的人格
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法治国家以理性文化作为观念基础，这种理性文化具体又包括()。 A: 科学精神 B: 诚信精神 C: 权利观念 D: 制度与规则意识
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【多选题】社会主义法治观念包括( )。 A: 自由平等观念 B: 权利义务观念 C: 社会主义民主法治观念 D: 公平正义观念
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在道德教育中突出法治内涵，以此培育人们的（）。 A: 法律信仰 B: 法治观念 C: 规则意识 D: 执法能力