头脑风暴法能够激发学员的创新思维和解决问题的创造力，以下不符合头脑风暴法内容的选项是（）。
A: 规定一个主题，组织学员明确要解决的问题，井进行讨论
B: 每个人提出解决问题的建议或方案
C: 组织者和参加者可以对方案进行必要的评议和完善
D: 收集可能的方案，交给大家反复讨论．剔除不合理、重复内容，选出最优方案
A: 规定一个主题，组织学员明确要解决的问题，井进行讨论
B: 每个人提出解决问题的建议或方案
C: 组织者和参加者可以对方案进行必要的评议和完善
D: 收集可能的方案，交给大家反复讨论．剔除不合理、重复内容，选出最优方案
举一反三
- 头脑风暴法的选项是（）。 A: 规定一个主题，组织学员明确要解决的问题，并进行讨论 B: 请每个人提出解决问题的建议和方案 C: 组织者和参加者可以对方案进行必要的评议和完善 D: 收集可能的方案，交给大家反复讨论，剔除不合理、重复内容，选出最优方案
- 在教师组织下，参加者每个人提出建议或方案，再收集各参加者的意见，交给全体参加者，然后组织参加者逐一评价，选出最有方案。这种方法称为（）。 A: A案例研究 B: B角色扮演 C: C头脑风暴法 D: D模拟训练法
- 头脑风暴法又称“脑力激荡法”,它的优点有_( )__。 A: 学员参与性强 B: 有利于提高学员独立分析问题、解决问题能力 C: 可以帮助学员解决工作中遇到的实际困难 D: 有利于激发学员学习的积极性
- 头脑风暴法（）。 A: 强调培训中学员的参与性 B: 可规定多个主题，帮助参与者进行创新性的训练 C: 关键在于排除思维障碍，消除心理压力，让参与者各抒己见 D: 在开始讨论的阶段，组织者和参与者都不能评议他人的建议和方案 E: 要求培训顾问先进行大量的概念导入的讲授，才能带领学员进入讨论阶段
- 头脑风暴法的规则之一是对成员提出的简介和方案要进行评价和讨论。