“目标管理”方法大体上有以下几项工作要做：全过程的管理；企业一定时期目标的制定；自上而下逐级充分授权；采取自检、互检与上级成果检查相结合。企业目标管理方法的实施步骤大体上可以分为四个阶段，其前后的逻辑顺序应该是：（ ）
A: 逐级授权—>过程管理—>成果评价—>目标制定与展开
B: 企业一定时期目标的制定与展开—>全过程的管理—>自上而下充分逐级授权—>采取自检、互检与上级成果检查相结合的成果评价
C: 目标制定与展开—>逐级授权—>过程管理—>成果评价
D: 过程管理—>目标制定与展开—>逐级授权—>成果评价
A: 逐级授权—>过程管理—>成果评价—>目标制定与展开
B: 企业一定时期目标的制定与展开—>全过程的管理—>自上而下充分逐级授权—>采取自检、互检与上级成果检查相结合的成果评价
C: 目标制定与展开—>逐级授权—>过程管理—>成果评价
D: 过程管理—>目标制定与展开—>逐级授权—>成果评价
举一反三
- “目标管理”方法大体上有以下几项工作要做,全过程的管理;企业一定时期目标的制定:自上而下逐级充分授权;采取自检、互检与上级成果检查相结合,企业目标管理方法的实施步骤大体上可以分为四个阶段,其前后的逻辑顺序应该是:() A: 逐级授权→过程管理→成果评价→目标制定与展开 B: 企业一定时期目标的制定与展开→全过程的管理自上而下充分逐级授权→采取自检、互检与上级成果检查相结合的成果评价 C: 目标制定与展开→逐级授权→过程管理→成果评价 D: 过程管理→目标制定与展开→逐级授权→成果评价
- 企业目标管理的实施步骤大体有四个阶段，其逻辑顺序应该是（） A: 逐级授权＞过程管理→成果评价→目标展开 B: 目标制定与展开→过程管理→逐级授权→成果评价 C: 目标制定与展开→逐级授权→过程管理→成果评价 D: 过程管理→目标制定与展开→逐级授权→成果评价
- 请将设计项目学习步骤摆放到正确的顺序。 A: 确定学习目标—>设计、完善框架问题—>制定评价计划—>设计活动 B: 制定评价计划—>设计活动——确定学习目标—>设计、完善框架问题 C: 确定学习目标—>制定评价计划—>设计、完善框架问题—>设计活动 D: 确定学习目标—>设计活动—>制定评价计划—>设计、完善框架问题
- 目标管理的过程包括（ ）。 A: 目标制定与展开 B: 目标实施 C: 成果评价 D: 以上都对
- 实施目标管理的主要环节是：①逐级授权 ②目标的制定与展开 ③实施中的自我控制 ④成果评价这些环节的逻辑顺序是（）。