某体育老师在教学生游泳之前，先组织学生学习课本上的游泳知识，这一阶段关于学生的学习说法正确的是（）
A: 学生学习的游泳知识属于陈述性知识
B: 学生学习的游泳知识属于程序性知识
C: 学生对游泳知识的记忆属于短时记忆
D: 学生对游泳知识的记忆属于长时记忆
A: 学生学习的游泳知识属于陈述性知识
B: 学生学习的游泳知识属于程序性知识
C: 学生对游泳知识的记忆属于短时记忆
D: 学生对游泳知识的记忆属于长时记忆
举一反三
- 学习游泳之前，小兰通过阅读书籍记住了一些与游泳相关的知识。小兰对游泳知识的记忆属于（） A: 陈述性知识 B: 程序性知识 C: 瞬时记忆 D: 短时记忆
- 学习游泳之前，小明通过阅读书籍记住了一些与游泳有关的知识。小明对游泳知识的记忆属于以下哪种？ A: 程序性记忆 B: 陈述性记忆 C: 短时记忆 D: 内隐记忆
- 学习游泳之前，小兰通过阅读书籍记住了些与游泳相关的知识。小兰对游泳知识的记忆是() A: 陈述性记忆 B: 程序性记忆 C: 瞬时记忆 D: 短时记忆
- 学习游泳之前,小兰通过阅读书籍记住了一些与游泳相关的知识。小兰对游泳知识的记忆是(<br/>)。 A: 陈述性记忆 B: 程序性记忆 C: 瞬时记忆 D: 短时记忆
- 学习游泳之前，小兰通过阅读书籍记住了一些与游泳相关的知识。小兰对游泳知识的记忆是程序性记忆 。