灵感是神秘而不可知的,它是艺术家长期紧张的理性思考的积累,也是他长期的艺术实践和生活体验的积累。()
错误
举一反三
内容
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艺术家创作个性成熟的标志是艺术家在长期艺术实践中所形成的() A: 艺术构思 B: 艺术意蕴 C: 艺术风格 D: 艺术体验
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教师自我美育的途径包括（）。 A: 思想修养/文化知识素养/艺术实践/生活积累 B: 理论素养/文化知识修养/艺术实践/生活积累 C: 理论素养/艺术实践/生活积累/美育活动的总结提高 D: 文化素养/生活积累/理论修养/美育活动的总结提高
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关于创作灵感，下了说法不正确的是（ ）。 A: 创作灵感是“长期积累，偶然得之”。 B: 创作灵感是一种情绪与想象力的瞬间勃发状态。 C: 创作灵感和艺术直觉有密切联系，灵感之中伴随着艺术直觉的充分展现。 D: 创作灵感也在长期社会社会中积累形成的，可以培养使之具有稳定性。
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成为艺术家从事艺术创造的内在心理动力或诱因的是（）。 A: 艺术的构思活动 B: 艺术家的创作激情 C: 深切的生活体验和丰富的感性积累 D: 艺术传达活动
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艺术构思是一个由量的积累到质的飞跃的过程，灵感的出现是建立在深厚的生活和艺术积累基础之上的。（ ）