学生A，在学习中总是对自己的行为与表现不满意而自责，经常给自己设置很高的目标，过于勤奋，不能劳逸结合，以致注意力不能集中、记忆力下降、思维迟钝、情绪焦虑。该生遭遇的学习困扰是（）
A: 学习动机过强
B: 学习适应不良
C: 学习疲劳
D: 考试焦虑
A: 学习动机过强
B: 学习适应不良
C: 学习疲劳
D: 考试焦虑
举一反三
- 中国大学MOOC: 学生小A，在学习中总是对自己的行为与表现不满意，经常给自己设置很高的目标，过于勤奋，不能劳逸结合，以至于注意力不能集中、记忆力下降、思维迟钝、情绪焦虑。该生遭遇的学习困扰是（）
- 有些学生对学习冷漠、畏缩、常感到厌倦，对学校与班级生活感到无聊。这属于（） A: 学习动力不足|学习疲劳|考试焦虑|注意力障碍 B: 学习动力不足|学习疲劳|考试焦虑|注意力障碍 C: 学习动力不足|学习疲劳|考试焦虑|注意力障碍 D: 学习动力不足|学习疲劳|考试焦虑|注意力障碍 E: 学习动力不足|学习疲劳|考试焦虑|注意力障碍 F: 学习动力不足|学习疲劳|考试焦虑|注意力障碍G．学习动力不足|学习疲劳|考试焦虑|注意力障碍H．学习动力不足|学习疲劳|考试焦虑|注意力障碍
- 大学生在学习中存在的心理问题主要有（） A: 学习适应不良 B: 学习动力不足 C: 学习动机过强 D: 学习过度焦虑 E: 学习过度疲劳
- （）主要表现为注意力不集中，思维迟钝、情绪躁动，记忆力下降，学习效率不高，并有失眠症状的出现。造成该现象的原因包括学习内容过于单调或生活中缺乏劳逸结合；学习内容难度大，学习过于紧张；学习活动缺乏兴趣，有厌烦、畏难情绪；其他因素干扰包括用眼卫生、情绪低落等。 A: 学习动力缺乏 B: 学习过度焦虑 C: 习惯性自暴自弃 D: 学习心理疲劳
- 以下选项哪些属于大学生常见学习心理问题（） A: 学习动力缺乏 B: 学习过度焦虑 C: 学习动机过强 D: 学习心理疲劳 E: 学习适应不良