某学生在课堂上故意弄出响声以引起教师的注意,这时采取( )的处理方法最适宜。
C
举一反三
内容
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教师在课堂外和学生关系太近势必造成学生课堂上不尊重教师。
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教师上课时，一位迟到的学生突然推门而入，这时所引起大家的注意属于（ ）
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观察学生在课堂上的表现,以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是
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针对课堂上开小差同学，教师故意把讲课音量突然提高．这是为了引起他们的（）。 A: 有意注意 B: 无意注意 C: 有意后注意 D: 无意后注意
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中国大学MOOC:"教师在课堂外和学生关系太近势必造成学生课堂上不尊重教师。";