双轨制是一个自下而上的体制，即小学、中学，而后可以升入大学，其特点是一个系列，多种手段。
举一反三
- 双规学制的特点：一轨自上而下，即大学、中学、小学；一轨自下而上，即小学及其后的职业学校。（）
- 美国单轨学制自下而上的结构是小学、中学，而后可以升入大学，其特点是一个系列、多种分段，即六三三、五三四等。自美国单轨学制设立以来，世界上许多国家纷采纳，其主要原因是单轨学制有助于（ ）。 A: 教育制度的统一 B: 教育人才的培养 C: 教育的前后衔接 D: 教育的逐级普及
- 自下而上的结构（小学-中学-大学）、一个系列、多种分段的单轨学制最早产生于美国。
- 具有自下而上的结构，小学、中学，而后升入大学，中学是综合性的，体现着民主与公平性，这种学制属于
- 自下而上的结构（小学-中学-大学）、一个系列、多种分段的单轨学制最早产生于美国。 A: 正确 B: 错误