具有自下而上的结构,小学、中学,而后升入大学,中学是综合性的,体现着民主与公平性,这种学制属于
单轨制
举一反三
内容
- 0
双规学制的特点:一轨自上而下,即大学、中学、小学;一轨自下而上,即小学及其后的职业学校。()
- 1
美国单轨学制自下而上的结构是小学、中学,而后可以升入大学,其特点是一个系列、多种分段,即六三三、五三四等。自美国单轨学制设立以来,世界上许多国家纷采纳,其主要原因是单轨学制有助于( )。 A: 教育制度的统一 B: 教育人才的培养 C: 教育的前后衔接 D: 教育的逐级普及
- 2
现代学制的类型分为三种:双轨学制、单轨学制和分支型学制。其中,单轨学制自下而上的结构是:小学→中学→大学,其特点是一个系列,多种分段,这种学制的特点是() A: 有利于塑造学生个性 B: 有利于教育的普及 C: 有利于学生升学 D: 有利于教学质量的平衡
- 3
现代学制的类型分为三种:双轨学制、单轨学制、分支学制。其中单轨学制自下而上:小学-中学-大学,其特点是一个系列,多重分段,这种学制的特点是() A: 有利于塑造学生个性 B: 有利于普及教育 C: 有利于升学 D: 有利于教学质量的平衡
- 4
朱熹把学校教育明确划分为()两个阶段。 A: 蒙学与中学 B: 小学与中学 C: 大学与中学 D: 大学与小学