关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-27 当我们身处户外险地,如何求助:() A: 利用通讯工具求助； B: 用所带指南针和地图判断方位，找到来时的路线； C: 迷路时，要往高处走，有利于求助和避险 D: 向外求助时，要二人结伴而行; 当我们身处户外险地,如何求助:()A: 利用通讯工具求助；B: 用所带指南针和地图判断方位，找到来时的路线；C: 迷路时，要往高处走，有利于求助和避险D: 向外求助时，要二人结伴而行; 答案： 查看 举一反三 当我们身处户外险地，如何求助 当学生遇到学习困难时，可能产生的求助行为有（）。 A: 工具性求助 B: 执行求助 C: 回避求助 D: 结果求助 【单选题】奈尔森按照求助者的目的将学业求助划分为执行性求助和【 】。 A. 直接性求助 B. 工具性求助 C. 代替性求助 D. 间接性求助 某学生在遇到难解问题时向教师求助，然后根据教师的提示自己解决了问题，该生采用的这类求助方式是 A: 工具性求助 B: 执行性求助 C: 目的性求助 D: 被动性求助 学业求助包含以下哪种类型？【 】 A: 工具性求助 B: 执行性求助 C: 回避求助 D: ABC均不是
