高级速度训练的基本功强化即（）音节码词语等基本功训练内容，让训练者大脑高度紧张，几近极限。目的是训练对音节码的反应能力、熟练程度以及迅捷按键的能力。
A: 快速地朗读
B: 大声地朗读
C: 飞快地朗读
D: 长时间地复习
A: 快速地朗读
B: 大声地朗读
C: 飞快地朗读
D: 长时间地复习
A
举一反三
- 高级速度训练的基本功强化即快速地朗读音节码词语等基本功训练内容，让训练者大脑高度紧张，几近极限。目的是训练对音节码的反应能力、熟练程度以及迅捷按键的能力。
- 高级速度训练的基本功强化即快速地朗读音节码词语等基本功训练内容，让训练者大脑高度紧张，几近极限。目的是训练对音节码的反应能力、熟练程度以及（）的能力。 A: 用力按键 B: 快速书写 C: 双手并击 D: 迅捷按键
- 高级速度训练的基本功强化即快速地朗读音节码词语等基本功训练内容，让训练者大脑高度紧张，几近极限。目的是训练对音节码的反应能力、（）以及迅捷按键的能力。 A: A理解程度 B: B记忆力 C: C熟练程度 D: D书写能力
- 高级速度训练的基本功强化即大声地朗读音节码词语等基本功训练内容，让训练者思维麻木。
- 在中级速度的训练中，基本功的巩固方法不包括（） A: 个别音节码强化训练 B: 全部音节码总复习 C: 高速听打练习 D: 专项内容训练
内容
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高级速度训练的广泛看打训练尤其着重于音节码的熟练，要认真、仔细、用心地把文章中出现的音节码，一一记录，经常复习，烂熟于心。
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将全部音节码统统复习时，最好进行（）的训练，注意左右手的比重，要综合平衡训练。 A: 音节码词语 B: 略码词语 C: 特定码 D: 功能码
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在中级速度训练阶段，必须还要对音节码等基本功（）。 A: 进行强化 B: 重新学习 C: 进行巩固 D: 逐渐生疏
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下列属于朗读训练环节的是（）。 A: 顺畅朗诵训练 B: 流利念读训练 C: 理解朗读训练 D: 角色朗读训练
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在中级速度训练阶段，必须还要对音节码等基本功（）。 A: A进行强化 B: B重新学习 C: C进行巩固 D: D逐渐生疏