教师的幸福来源于
A: 教师的幸福来源于创造
B: 教师的幸福来源于教师的价值
C: 教师的幸福来源于奉献
D: 教师的幸福来源于学生的成长
A: 教师的幸福来源于创造
B: 教师的幸福来源于教师的价值
C: 教师的幸福来源于奉献
D: 教师的幸福来源于学生的成长
A,A,A,C,D
举一反三
- 教师幸福的几个主要特点是（）. A: 教师幸福的精神性 B: 教师幸福的关系性 C: 教师幸福的集体性 D: 教师幸福的无限性
- 教师幸福包括教师的物质幸福、精神幸福和（ ）幸福。 A: 价值幸福 B: 事业幸福 C: 文化幸福 D: 伦理幸福
- 教师幸福所具有的特征包括（ ）。 A: 教师幸福具有精神性 B: 教师幸福具有关系性 C: 教师幸福具有集体性 D: 教师幸福具有无限性
- 下列关于教师幸福的理解正确的是（）。 A: 教师幸福具有个体性、有限性 B: 教师幸福体现在物质层面 C: 教师幸福不具有被给予性 D: 教师幸福具有给予性
- 教师职业幸福关系性的表现是( ) A: 只要教过学生,就能获得教师幸福 B: 教师的使命是为学生付出,而教师的幸福是学生给予的 C: 不管学生表现如何,都能收获职业幸福 D: 教师不能从自己的劳动本身获得幸福,教师的幸福必须从学生身上得到确证
内容
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教师的幸福包括两个方面，一是教师作为______的幸福，一是教师作为______的幸福。（） A: 个体 B: 人 C: 职业人 D: 整体
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什么是狭义的教师幸福能力，教师如何获得狭义的教师幸福能力？
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灵感来源于生活，影视作品源于生活高于生活，所以电影剧本的灵感来源和取材只能来自现实生活
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教师幸福被称为“雅福”，体现了教师幸福的特点具有（）。
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关于领导者与管理者的权力来源,描述正确的是() A: 两者的权力都来源于职位 B: 领导者的权力来源于职位 C: 管理者的权力来源于职位 D: 管理者的权力来源于自身