关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-27 谁也无法左右读者的阅读兴趣（ ） 谁也无法左右读者的阅读兴趣（ ） 答案： 查看 举一反三 如何培养读者的阅读兴趣?() A: 指导读者做好读书笔记 B: 树立高尚的阅读动机，激发阅读兴趣 C: 设置问题情境，增强阅读兴趣 D: 创设各种条件，在实践中培养浓厚的阅读兴趣。 阅读中的读者再创造需要读者具备一定的理解力和想象力、阅读兴趣、文学知识和艺术修养。 随着图版率增高，图片大到30%——70%时()。 A: 读者阅读兴趣更强 B: 读者阅读的兴趣变弱 C: 不会影响阅读速度 D: 产生强烈视觉度、冲击力 【判断题】利用读者感兴趣的事物勾起读者兴趣,吸引读者阅读,此类标题是提问式标题。() 当下的学术与读者与公共阅读兴趣的关系越来越紧密
