.怀特海曾经说过,现代大学讲授给学生的只有现代知识,而古代哲学家们讲授给学生的则是( )。
A: 理性
B: 理智
C: 智慧
D: 明智
A: 理性
B: 理智
C: 智慧
D: 明智
C
举一反三
内容
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教授给学生的乐谱一周比一周难。()
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课堂讲授的目的是学生获取知识,因此,教师只需要围绕学生要掌握的新知识来设计讲授语。(
- 2
从教师讲授与学生参与的相对关系角度来讲,整班教学与合作学习分别更关注的是: A: 教师讲授,学生参与 B: 学生参与,教师讲授 C: 学生参与,学生参与 D: 教师讲授,教师讲授
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现代课堂教学鼓励由单纯的教师讲授转向重视引导学生自主探索与合作交流。( )
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讲授策略是课堂教学的一种常用策略,在日常的教育教学中,经常出现讲授策略误用的现象,主要表现在()。 A: 过短的时间内呈现了过多的新知识 B: 讲授时间太长,超出学生有意注意的时限 C: 讲授内容缺乏组织性、逻辑性 D: 讲授不顾及学生原有的知识基础,或对学生的知识准备作想当然假设 E: 讲授时没有激发起学生有意义地理解知识的心理倾向