讲授法的优点有（)
A: 一个教师能与许多学生交流
B: 教师把题材系统化后讲授给学生
C: 学生能充分发挥主观能动性
D: 生动的讲授能够提高学生的主观能动性
E: 学生能够保持很好的注意力
A: 一个教师能与许多学生交流
B: 教师把题材系统化后讲授给学生
C: 学生能充分发挥主观能动性
D: 生动的讲授能够提高学生的主观能动性
E: 学生能够保持很好的注意力
举一反三
- 课堂讲授法的优点有 A: 一个教师与多个学生交流 B: 适合介绍课本里没有的新知识 C: 题材系统化后讲授 D: 有助于帮助学生建立框架 E: 教师的授课速度适合所有学生
- 从教师讲授与学生参与的相对关系角度来讲，整班教学与合作学习分别更关注的是： A: 教师讲授，学生参与 B: 学生参与，教师讲授 C: 学生参与，学生参与 D: 教师讲授，教师讲授
- 讲授能够很好地照顾学生的个别差异，有利于学生的个性发展。
- 课堂讲授法的主要缺点，包括 A: 教师需要耗费比较多的备课时间 B: 影响学生学习主动性的发挥 C: 讲授内容不能照顾个别学生的需要 D: 讲授速度不一定适合所有学生
- 讲授式教学能够很好地促进学生的创造力。