我国人口受教育水平不断提升,超()亿人具有大学文化程度。
A: 2.18
B: 3.18
C: 4.18
D: 5.18
A: 2.18
B: 3.18
C: 4.18
D: 5.18
举一反三
- 人口的文化技术素质评价指标包括（ ） A: 文化程度构成 B: 受教育人口比重 C: 教育普及程度 D: 人均受教育年限
- 文化水平对教育的直接影响表现为（） A: 文化发达→促进生产力发展→增加教育的物质来源→增进人口受教育水平 B: 教师文化水平→教育水平→学生文化水平→受教育水平→家长文化水平→下一代 C: 家长文化水平→学生文化水平→教育水平→下一代 D: 教育水平→教育文化水平→受教育水平→学生文化水平→家长文化水平→下一代
- 图所示电路，负载RL获得最大功率时RL=（）[img=199x159]18034c2973d77a4.png[/img] A: 3.18Ω B: 4.18Ω C: 5.18Ω D: 6.18Ω
- 根据第七次人口普查数据分析，以下正确反映我国人口受教育水平的选项有（ ）。 A: 盲率下降为1.67% B: 每10万人中具有大学文化程度人数为15467人 C: 15岁及以上人口的平均受教育年限提高至9.91年 D: 2.18亿人具有大学文化程度
- 中国国内教育水平显著提升,一系列成绩的取得() A: 意味着我国教育普及程度不断提升，教育总体发展水平进入中高收入国家行列 B: 意味着基本公共教育服务水平显著提升，教育公平不断迈出重大步伐 C: 意味着教育投入持续增加，教育发展保障条件的不断改善 D: 意味着我国教育教育总体发展水平不高