__是人在道德认识与道德情感推动下产生的涉及道德意义的行为
A: 道德认识
B: 道德情感
C: 道德意志
D: 道德行为
A: 道德认识
B: 道德情感
C: 道德意志
D: 道德行为
举一反三
- 构成品德结构的四个心理成分是 A: 道德认识、道德情感、道德动机、道德行为 B: 道德认识、道德动机、道德志向、道德行为 C: 道德认识、道德动机、道德意志、道德行为 D: 道德认识、道德情感、道德意志、道德行为
- __是指对道德行为准则及其意义的认识() A: 道德认识 B: 道德情感 C: 道德意志 D: 道德行为
- 对道德规范及其意义的认识是（）。 A: 道德认识 B: 道德情感 C: 道德行为 D: 道德意志
- 对道德规范及其执行意义的认识是( )。 A: 道德认识 B: 道德情感 C: 道德意志 D: 道德行为
- 教师产生相应的道德行为取决于（） A: 道德认识； B: 道德情感； C: 道德行为； D: 道德意志