新加坡的双语教学是添加式的双语教学？
否
举一反三
- 沉浸式双语教学又分为哪两种类型？（）。 A: 完全沉浸式双语教学 B: 半沉浸式双语教学 C: 部分沉浸式双语教学 D: 开始沉浸式双语教学
- ( ) 的 ( ) 在双语教学领域也有较大影响。 A: 美国 B: 沉浸式双语教育模式 C: 加拿大 D: 淹没式双语教学模式
- 国际双语教育模式除加拿大的沉浸式双语教育模式和美国的淹没式双语教育模式外,还有()、()、()以及双向双语教育模式。 A: 提升式双语教学模式 B: 保留性双语教育模式 C: 过渡性双语教育模式 D: 发展性双语教育模式
- 大力推进民族中小学“双语”教学和“双语”教学教材建设，应做到（）
- 在双语教育教学中,双语教师只有主导语言教学才能达到教学预期目标。
内容
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在校园中和课堂上都只用外语交流和教学，不是用使用母语，让学生在外语的环境中熏陶，形成使用外语思维的习惯，这是（）。 A: 外语教学 B: 嵌入式双语教学 C: 沉浸式双语教学 D: 保留式双语教学
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双语师资还应该懂得一些双语教学模式理论。
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双语教育与双语教学有何区别和联系？
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语言教学包括第一语言教学、____和双语教学。
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把握双语教育模式有利于提高双语教学效率和质量。