在我们提倡和推进听、说、读、写综合训练的同时，还应当侧重培养学生的（）。
A: 倾听能力
B: 表达能力
C: 阅读能力
D: 写作能力
A: 倾听能力
B: 表达能力
C: 阅读能力
D: 写作能力
举一反三
- 在我们提倡和推进听、说、读、写综合训练的同时，还应当侧重培养学生的（）。 A: A倾听能力 B: B表达能力 C: C阅读能力 D: D写作能力
- 语文课标要求口语交际应侧重培养的能力是( ) A: 理解能力、表达能力和交流能力 B: 理解能力、表达能力和应对能力 C: 倾听能力、表达能力和应对能力 D: 倾听能力、理解能力和表达能力
- （ ），就是阅读与写作的结合，通过读写训练，达到以读促写、以写促读，提高学生的语言感悟能力和表达能力。
- 在各个阶段综合课都应该强调听、说、读、写能力的综合训练。（）
- 依据语课标的要求口语交际能力培养应侧重三种能力即（ ）。A.倾听能力、表达能力和交流能力 B.理解能力、表达能力和交流能力 C.理解能力、表达能力和交往能力 D.倾听能力、表达能力和交往能力