美国动物学家做过这样一个实验：把氯化钠药片塞进羊肉里喂狼，狼吃了后呕吐不止。尝到了苦头的狼从此对羊肉倒了胃口，改食其他肉类。在改变了食性后，对狼进行驯化，用于看守羊群。羊见了狼，犹如老鼠见了猫，会乖乖听从狼的摆布。在野外，被驯化后的狼的主要食物是田鼠等有害动物，驯狼牧羊还间接保护了森林、草原，有利于生态平衡。“驯狼牧羊”的故事体现的哲理有（）。
A: 规律是可以认识和创造的
B: 联系是客观的
C: 科学实验是实践的基本形式
D: 矛盾双方在一定条件下相互转化
A: 规律是可以认识和创造的
B: 联系是客观的
C: 科学实验是实践的基本形式
D: 矛盾双方在一定条件下相互转化
举一反三
- 美国动物学家做过这样一个实验：把氯化钠药片塞进羊肉里喂狼，狼吃后呕吐不止。尝到了苦头的狼从此对羊肉倒了胃口，该食其它肉。在改变了食性后，对狼进行训化，用于看守羊群。羊见了狼，犹如老鼠见了猫，会乖乖的听从狼的摆布。在野外，被驯化的狼主要食物是田鼠等有害动物，驯狼牧羊还间接保护了森林、草原有利于生态平衡。“驯狼牧羊”的故事体现的哲理有（）。 A: 规律是可以认识和创造的 B: 联系是客观的 C: 科学实验是实践的基本形式 D: 矛盾双方在一定条件下相互转化
- 美国的动物学家把氧化钠药片塞进羊肉里喂狼，狼吃了羊肉后短时间内消化不良，呕吐不止，十分痛苦。尝到了苦头的狼从此对羊肉倒了胃口，改食其他肉类，由于母狼吃什么食物，它的乳汁就具有什么食物的味道，进而影响到幼狼的食性。动物学家对这样的幼狼进行驯化，培养牧羊狼。这说明（） A: 科学能够改变动物的生长和发育规律 B: 意识能够反映事物的现象和本质规律 C: 人能够发挥主观能动性改造客观世界 D: 客观规律制约着人的主观能动性的发挥
- 美国的动物学家把氧化钠药片塞进羊肉里喂狼，狼吃了羊肉后短时间内消化不良，呕吐不止，十分痛苦。尝到了苦头的狼从此对羊肉倒了胃口，改食其他肉类，由于母狼吃什么食物，它的乳汁就具有什么食物的味道，进而影响到幼狼的食性。动物学家对这样的幼狼进行驯化，培养牧羊狼。这说明（） A: A科学能够改变动物的生长和发育规律 B: B意识能够反映事物的现象和本质规律 C: C人能够发挥主观能动性改造客观世界 D: D客观规律制约着人的主观能动性的发挥
- 羊和狼在一起时，狼要吃掉羊。所以关于羊及狼，我们规定一种运算，用△表示：羊△羊=羊；羊△狼=狼；狼△羊=狼；狼△狼=狼。以上运算的意思是：羊与羊在一起还是羊，狼与狼在一起还是狼，但是狼与羊在一起便只剩下狼了。小朋友总是希望羊能战胜狼，所以我们规定另一种运算，用符号☆表示：羊☆羊=羊；羊☆狼=羊；狼☆羊=羊；狼☆狼=狼。这个运算的意思是：羊与羊在一起还是羊，狼与狼在一起还是狼，但由于羊能战胜狼，当狼与羊在一起时，它便被羊赶走而只剩下羊了。对羊和狼，可以用上面规定的运算作混合运算。混合运算的法则是从左到右，括号内先算，运算结果或是羊，或是狼。求下式的结果：
- 《狼和人》故事中狐狸和狼遇见了（），把狼打得一路嚎叫。 A: 老人 B: 男孩 C: 猎人