校园文化建设主体包括校领导（）
A: 教师和家长
B: 职工和学生
C: 学生和家长
D: 教职工和学生
A: 教师和家长
B: 职工和学生
C: 学生和家长
D: 教职工和学生
举一反三
- 校园文化建设主体包括校领导（） A: A教师和家长 B: B职工和学生 C: C学生和家长 D: D教职工和学生
- 校园欺凌发生在（）群体之间： A: 学生和学生 B: 老师和学生 C: 家长和学生 D: 老师和家长
- 信息技术与课程整合的承担主体有五个层面（） A: 国家、学校、家长、教师和学生 B: 国家、学区、学校、教师和学生 C: 国家、学区、家长、教师和学生 D: 学区、学校、家长、教师和学生
- 评价主体包括：_________________。 A: 教师 B: 教师，学生 C: 教师，学生，家长 D: 教师，学生，家长，教育行政部门
- （）是学习的主体。 A: A教师 B: B学生 C: C教师和学生 D: D教师、学生与家长