关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-27 从课程论角度来看,教室座位安排、图书角的设置属于( ) A: 活动课程 B: 综合课程 C: 隐性课程 D: 显性课程 从课程论角度来看,教室座位安排、图书角的设置属于( )A: 活动课程B: 综合课程C: 隐性课程D: 显性课程 答案： 查看 举一反三 从课程论角度来看，教室座位安排、图书角的设置属于显性课程 从课程论的角度来看，教室的座位排列、图书角的布置等属于（)。 A: 隐性课程 B: 显性课程 C: 活动课程 D: 综合课程 从课程论的视角来看，教室座位安排，图书角布置等属于（）。 A: A活动课程 B: B综合课程 C: C显性课程 D: D隐性课程 从课程论的角度，教师安排座位，图书角布置属于（ ） A: 活动课程 B: 综合课程 C: 显性课程 D: 隐性课程 从课程论的视角看，教室座位安排，图书角布置等属于（） A: 活动课程 B: 综合课程 C: 显性课程 D: 隐性课程
