关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 建构主义理论认为，知识的获得是每个学生以自己原有的知识经验为基础，对新接受的信息重新编码和建构的过程。 建构主义理论认为，知识的获得是每个学生以自己原有的知识经验为基础，对新接受的信息重新编码和建构的过程。 答案： 查看 举一反三 建构主义学习理论认为，学习意义的获得是每个学习者以自己原有的知识经验为基础，对新信息重新认识和编码，建构起自己的理解。 学习是主体自主建构知识的过程。也就是说，每个学习者都要以自己原有的知识经验为基础，对信息进行重新认识和编码，然后建构起自己的理解。 数学学习过程是一个以学生已有的知识和经验为基础的建构过程，是一个建构学生自己对数学知识的理解的过程，而不是学生对于教师所授予的知识的被动接受 主动建构性：建构主义认为，学习不是知识由教师向学生的传递，而是学生建构自己的知识的过程。（) 三维目标坚持的是建构主义的知识观，认为学习是学生自己建构知识的过程（ ）
