双语教育的最终目标,是要通过建立（ ）,使少数民族既能够精通本民族的语言文字,又掌握通用语言文字，而不是使少数民族放弃本民族的语言文字,转用汉语文。
举一反三
- 在贯彻落实党的民族语文政策过程中,要正确处理好少数民族学习、使用本民族语言文字和学习、使用国家通用语言文字 (汉语文 )的关系。
- 为了保护少数民族的语言文字,我国提倡优先发展民族语言文字,而不是通用语言文字。( )
- 内蒙古自治区各级各类民族学校应当使用本民族语言文字或者本民族通用的语言文字进行教学，重点发展民族学校的（）教学工作。 A: 汉语 B: 外语 C: 本民族语言 D: 双语
- 新时代我国民族教育发展中双语教育重心由“学习和使用少数民族语言文字，同时学习和使用汉语文”向“坚定不移推行国家通用语言文字教育，确保少数民族学生基本掌握和使用国家通用语言文字，少数民族高校毕业生能够熟练掌握和使用国家通用语言文字。尊重和保障少数民族使用本民族语言文字接受教育的权利，不断提高少数民族语言文字教学水平”转变。这一表述是（ ）。
- 《教育法》规定，民族自治地方以少数民族学生为主的学校及其他教育机构，从实际出发，使用国家通用语言文字和本民族或者当地民族通用的语言文字实施双语教育。（ ）