教师、学生、学习内容是构成课堂教学的三个主要因素。有人说，教学就是教师讲、学生听的过程，又有人说，教学就是教师讲、学生记的过程。你认为在教学活动中教师、学生、学习内容三者的关系应该是怎样的？（）
A: 教师是教学活动的设计者，组织者，管理、引导、参与者
B: 学生是教学活动的主体．是学习的主人
C: 学习内容是师生发生关系的中介（媒介），不是简单的记忆材料
D: 教与学在教学过程中都是主动的、积极的、互动的，教促进学，学促进教
A: 教师是教学活动的设计者，组织者，管理、引导、参与者
B: 学生是教学活动的主体．是学习的主人
C: 学习内容是师生发生关系的中介（媒介），不是简单的记忆材料
D: 教与学在教学过程中都是主动的、积极的、互动的，教促进学，学促进教
举一反三
- 有人说，教学就是教师讲，学生听的过程又有人说，教学就是教师导，学生记的过程。你认为在教学活动中教师、学生、学习内容三者的关系应该是怎样的？
- 教师是教学过程的组织者，学习的引导者、促进者和帮助者，在教学过程中，教师的品德、教师的知识结构和运用教学媒体的能力等教师自身素质是影响学生学习的一个关键因素。但学生也可以无教师参与的自主学习，所以离开教师，也可以进行教学过程。()
- 在教学过程中，教师是教学的主导者，学生是学习的主体。（)
- 中国大学MOOC: 教学过程是“教师与学生以课堂为主渠道的交互过程”的含义包括（）① 教师是学习的组织者、引导者、帮助者、促进者等，学生是学习的主体，意味着学生必须自主、积极、民主的参与课堂教学② 教师与学生、学生之间以相互尊重为前提，展开自由的交往和民主的对话③ 教师与学生之间是教学相长的学习共同体 ④ 教学过程是以课堂为主渠道的教学实施过程⑤ 教师主导的学生主动学习的过程 A①②③④⑤ B①②③④ C②③⑤ D②③④
- 现代教学论强调教与学的辨证关系，以为教学是教师____，学生对这个学习主体是教师组织的教学活动中的学习主体，教师对学生的学习起主导作用。