我国形成了很多富有特色的双语教育模式。
举一反三
- 我国在长期的双语教育过程中形成的双语教育模式有 ( ) 、 ( ) 等。
- 国际双语教育模式除加拿大的沉浸式双语教育模式和美国的淹没式双语教育模式外,还有()、()、()以及双向双语教育模式。 A: 提升式双语教学模式 B: 保留性双语教育模式 C: 过渡性双语教育模式 D: 发展性双语教育模式
- 我国在长期的双语教育过程中形成的双语教育模式有 ( ) 、 ( ) 等。 A: 保存式 B: 过渡式 C: 淹没式 D: 沉浸式
- 国际双语教育模式除加拿大的沉浸式双语教育模式和美国的淹没式双语教育模式外，还有( ) 、( )、( ) 以及双向双语教育模式。
- 在双语教育中，为了锻炼学生的能力，实现双语教育的双重 ( ) ，各个国家和地区都形成了许多适合自己国家的 ( ) 。 A: 双语教育策略 B: 教育目标 C: 双语教育模式 D: 教育体系