中国在双语教育的基本理论、模式、课程等方面的研究取得了很好的成果。
举一反三
- 民汉双语“口语优先发展”模式取得了很好的成果。
- 双语教育模式研究不仅可进一步推动我国 ( ) 双语教育事业的有效发展，亦可为我国双语 ( ) 提供理论和实践依据。
- 国际双语教育模式除加拿大的沉浸式双语教育模式和美国的淹没式双语教育模式外,还有()、()、()以及双向双语教育模式。 A: 提升式双语教学模式 B: 保留性双语教育模式 C: 过渡性双语教育模式 D: 发展性双语教育模式
- 国际双语教育模式除加拿大的沉浸式双语教育模式和美国的淹没式双语教育模式外，还有( ) 、( )、( ) 以及双向双语教育模式。
- 中国特色双语教育模式是我国双语教育发展过程中（）的创造性成果，也是中华民族大家庭相互团结共同进步的历史见证。