关于教育技术概念的理解错误的是()
A: 采用教育技术的目的在于优化教育教学
B: 凡是对教与学的过程和相关资源所进行的设计、开发、管理、应用和评价的工作都属于教育技术工作
C: 教育技术主要涉及教与学的过程这个无形的智能技术领域
D: 教育技术是应用教育规律，采用教学媒体对教育教学进行优化的过程
A: 采用教育技术的目的在于优化教育教学
B: 凡是对教与学的过程和相关资源所进行的设计、开发、管理、应用和评价的工作都属于教育技术工作
C: 教育技术主要涉及教与学的过程这个无形的智能技术领域
D: 教育技术是应用教育规律，采用教学媒体对教育教学进行优化的过程
举一反三
- 关于教育技术概念的理解错误的是（）。 A: 采用教育技术的目的在于优化教育教学 B: 凡是对教与学的过程和相关资源所进行的设计、开发、管理、应用和评价的工作都属于教育技术工作 C: 教育技术是应用教育规律，采用教学媒体对教育教学进行优化的过程
- 以下对教育技术的理解错误的是______。 A: 在内涵上，教育技术与电化教育没有实质性的区别 B: 教育技术是指应用各种理论和技术，通过对教与学的过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论和实践 C: 信息技术与教育技术是具有交叉性的两个研究领域 D: 教育技术的理论和实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源
- 下列有关教育技术的说法，哪个是错误的？（） A: 教育技术是运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论和实践 B: 教育技术的本质是使用最先进的技术手段去优化教育教学过程以提高教育教学的效果 C: 教育技术是对学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论和实践 D: 教育技术的研究内容包括教学过程与教学资源的设计、开发、利用、管理和评价五个范畴
- 教育技术是运用各种理论和技术，通过对教与学过程及相关资源的（），实现教育教学优化的理论与实践。
- 下列有关教育技术的描述中，说法正确的是（） A: 教育技术以优化教与学资源和过程为目的 B: 教育技术的基本理论只有教学设计理论 C: 教育技术的侧重点是教师的教 D: 教育技术的研究对象是“教学资源”