我们的成长离不开老师的培养，我们要尊重老师，与老师做朋友，这要求我们（）
A: 知师、信师、爱师、敬师
B: 与老师共同建立民主、平等、和谐的新型师生关系
C: 主动与老师沟通交往，增进师生感情
D: 以感恩之心绝对听从老师的一切教诲
A: 知师、信师、爱师、敬师
B: 与老师共同建立民主、平等、和谐的新型师生关系
C: 主动与老师沟通交往，增进师生感情
D: 以感恩之心绝对听从老师的一切教诲
举一反三
- 黄老师是我们的语文老师，她不仅教给我们知识，而且当我们遇到烦恼时，她都会给予我们积极指导。黄老师既是我们的老师，也是我们的朋友。师生间亦师亦友，这表明A．教师在各个方面都是学生的榜样B．老师与学生交往是文化知识的传授C．师生间是教育与被教育的关系D．现代师生关系的内涵更加丰富
- 有的同学认为：“既然老师是我们的朋友，那我们就可以很随便地与老师交往了。”这种认识是[]①错误的，尽管老师是我们的朋友，我们也应该礼貌待师
- 古人云；“亲其师而信其道。”是说亲近自己的老师，才能相信他讲的道理。因此，作为学生（ ）。 A: 要跟老师做到亲密无间 B: 要绝对相信自己的老师 C: 要主动与老师多沟通 D: 要包容老师的一切过错
- 教师是一个古老的职业，我国古代有许多优秀的师生交往范例。其中“亦师亦友”的主张启发我们()①老师也是我们的友伴②师生交往还体现在娱乐、生活和思想等方面③与老师交往可以不讲礼节④师生共同组成学校生活共同体A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④
- 在学习生活中，我们要____老师、____老师；积极协助、配合老师的_____；主动与老师____；正确对待老师的____和_____；_____和______老师的缺失。